AMÉRICA - LA EMIGRACIÓN EUROPEA Y LAS ESCUELAS LIBERTARIAS EN ARGENTINA Y BRASIL EN LOS ALBORES DEL SIGLO XX

La emigración europea y las escuelas libertarias en Argentina y Brasil en los albores del siglo XXAutor: Carlo Romani

EditorialNavegar (vol. 3, nº 4, Jan.- Jun., dossier Imigração e anarquismo: experiência migrante e militância libertária, pp 55- 71)

ISBN:

DL:

Género: Pedagogía Libertaria - Internacional - Memoria Libertaria - DIA (Desde el Interés Académico) - Cultura Libertaria

Año: 2017 (1ª edición)

Páginas: 17 (9 x 12'5 cm.)

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EN 100 PALABRAS: artículo que presenta una genealogía de la formación de las primeras escuelas libertarias en Argentina y en Brasil, principalmente en Buenos Aires y en São Paulo, en la transición del siglo XIX al XX, a partir de las influencias teóricas y programáticas que algunos inmigrantes anarquistas llevaban en su equipaje, observando cómo la teoría de nombres como Robin, Guillaume, Reclus y, después, Ferrer, se transformó en la práctica pedagógica adoptada por los Círculos Sociales y las Escuelas Modernas de las nacientes asociaciones libertarias y de las sociedades obreras en ambos países, hasta ser duramente combatida por los respectivos Estados nacionales en la década de 1920, al tiempo que la educación oficial incorporaba algunos de esos mismos métodos pedagógicos libertarios.

ÍNDICE

55. Resumen

57. Los emigrantes y la influencia libertaria en Argentina

61. La circulación de ideas hacia el Brasil

64. ReclusFerrer y las Escuelas Libertarias

68. Notas y referencias

_________________________

 

Carlo RomaniCARLO ROMANI (19¿?~), doctor en Historia por la UNICAMP (Universidad Estatal de Campinas, São Paulo, Brasil) y profesor de Historia en UNIRIO (Universidade Federal del Estado de Rio de Janeiro)

 


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