Desengaños acerca de universidad, enseñanza, investigaciónAutor: Agustín García Calvo

Editorial: Revista de Enseñanza Universitaria (vol. 1, nº. 1, págs. 13-23)

ISSN: 1131-5245

DL:

Género: Pedagogía Libertaria - Pensamiento Libertario

Año: 1990 (1ª edición)

Páginas: 10 (9 x 12’5 cm.)

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EN 100 PALABRAS: la pesadumbre y vaciedad que se encuentra en las Universidades y demás Instituciones Pedagógicas, no se debe a su mala organización, ni a la incapacidad de los que han ocupado sus cátedras, ministerio u otros organismos, ni tampoco se trata de defectos accidentales del Aparato, que con los oportunos planes y medidas puedan remediarse, sino que pertenecen a la esencia misma de las Instituciones  Pedagógicas y les son inherentes, como son el amortiguar la curiosidad y pasión de entender en l@s estudiantes, desviarlos hacia fines impuestos desde Arriba, convertir sus actividades en trabajo, someterl*s a la examinación perpetua, vaciarlas de sentido en sí al someterlas a un destino (unt ítulo o colocación)… en una palabra, aburrir al personal. Son las renovaciones o descubrimientos que se hacen desde Abajo (aprovechando los fallos del sistema) y no las Instituciones ligadas al Estado, quienes tienen interés en que se descubra algo.

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Agustín García CalvoAGUSTÍN GARCÍA CALVO (1926-2012), filósofo, gramático, filólogo, poeta, dramaturgo, ensayista, traductor, pensador y catedrático de Folología Latina.En sus obras e intervenciones, denunció y rechazó los manejos del Poder. Fue uno de los tres catedráticos perseguidos por el régimen franquista, junto a Enrique Tierno Galván y José Luis López-Aranguren. Desdefinales de los 80’ hasta 1992 impulsó el proyecto de la Escuela de Lingüística, Lógica y Artes del Lenguaje en la que gramática, matemáticas y música iban de la mano, no separadas.